توقيع بروتوكول مع مؤسسة إيطالية لإنشاء وتطوير خمس مدارس تكنولوجية في مجالات الكهرباء




شهد الدكتور مصطفى مدبولي رئيس الوزراء، اليوم الأربعاء، مراسم توقيع بروتوكول تعاون مشترك بين وزارة الكهرباء والطاقة المُتجددة، ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وأكاديمية نوفا تكنولوجي دي لا فيتا الإيطالية؛ لإنشاء وتطوير خمس مدارس للعمل بنظام التكنولوجيا التطبيقية، تطبق معايير دولية للجودة في مجالات أنشطة الكهرباء (إنتاج - نقل – توزيع)، اعتبارًا من بداية العام الدراسي المقبل.
ووقع البروتوكول: المهندس محمود عصمت وزير الكهرباء والطاقة المتجددة، ومحمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وجيوزبى ناردلو مدير أكاديمية نوفا تكنولوجي دي لا فيتا بإيطاليا، بحضور السفير الإيطالي لدى القاهرة ميكيلي كواروني.

وأكد رئيس الوزراء، على أهمية الاتفاق الذي يُعزز خطط الدولة لتطوير منظومة التعليم الفني والتقني، ومسارات التدريب المهني، لإعداد خريجين مؤهلين بما يواكب المستويات العالمية ويُلبي احتياجات سوق العمل المحلية والدولية، لاسيما وأنه ينص على التعاون لتطوير القدرات البشرية من الفنيين والمتخصصين في مجالات أنشطة الكهرباء والطاقة الجديدة والمتجددة، والتي تُمثل أحد القطاعات ذات الأولوية للدولة.
من جانبه، قال وزير التربية والتعليم، إن الوزارة وضعت استراتيجية وطنية لتطوير التعليم الفني ترتكز على مجموعة من المُستهدفات التي صممت لجعل التعليم الفني مُلبياً لاحتياجات سوق العمل المحلية والدولية، عبر تطوير مناهجه بالتشاور مع ممثلي سوق العمل؛ لتصبح أكثر ملاءمة لاحتياجات سوق العمل، من حيث تركيزها على إتقان الخريجين للمهارات المهنية الخاصة بكل مهنة، والمعارف اللازمة لذلك، وكذا إتقان السلوكيات المُستدامة المُصاحبة لكل مهنة، وهو ما يُعرف بمنظومة الجدارات.

اقرأ أيضاً
بث مباشر| مؤتمر صحفي لرئيس الوزراء بعد اجتماع الحكومة الأسبوعي
رئيس الوزراء يناقش الفرص الاستثمارية الجاري التفاوض بشأنها مع عدد من دول الخليج
مجلس الوزراء يخصص قطعي أرض لإنشاء محطتي رياح وطاقة شمسية بقدرة 500 ميجاوات
رئيس الوزراء: استمرار جهود الحكومة في توفير السلع بالكميات والأسعار المناسبة
وزير المالية: صرف ٥ مليارات جنيه لـ ٢٠٠٠ شركة مصدرة في ٧ أغسطس المقبل
نهاية أزمة الانقطاع.. الكهرباء تعلن استقرار التغذية بنطاق محطة محولات جزيرة الدهب
”الزراعة” تطلق 7 منافذ متحركة بميادين القاهرة الكبرى لبيع المنتجات بأسعار مخفضة
سعر طن السكر اليوم الأربعاء عند التاجر.. الكيلو وصل لكام
تراجع مخزونات الغاز المسال لدى شركات الكهرباء اليابانية لأدنى مستوى في 2025
قبل نهاية الشهر.. طرق سداد فاتورة الكهرباء لشهر يوليو 2025
مجلس الوزراء: نستهدف صادرات للحرف اليدوية بقيمة 600 مليون دولار بحلول عام 2030
الجهود الترويجية تجذب استثمارات لـ”اقتصادية قناة السويس” بقيمة 8.6 مليارات دولار لـ 297 مشروعًا
وأشار وزير التربية والتعليم، إلى أن الوزارة تسعى إلى التوسع في أعداد مدارس التكنولوجيا التطبيقية واستحداث تخصصات عملية؛ مما يعزز من قدرة الصناعة المصرية، وتحقيق التوافق بين مخرجات التعليم الفني والتقني، واحتياجات سوق العمل المحلية والإقليمية والدولية، عبر تطبيق معايير جودة عالمية.
وذكر: "هذا التعاون يُمثل خطوة جادة نحو بناء جيلٍ جديد من الفنيين المؤهلين لمواكبة احتياجات أسواق العمل المحلية والدولية، قادر على المساهمة الفاعلة في بناء الاقتصاد الوطني والتأثير في الاقتصاد العالمي، ودفع عجلة التنمية في مصر".

بدوره، أكد وزير الكهرباء، أن خطة العمل لتطوير وتحديث الشبكة الكهربائية وتحويلها إلى شبكة ذكية والاعتماد على التكنولوجيا الحديثة يتطلب عاملين بمهارات مُحددة وإنتاجية عالية، وأسلوب تعليمي وبرامج تدريبية مُتخصصة، مُشيرًا إلى التعاون الفاعل مع وزارة التربية والتعليم لتقديم كافة سبل الدعم لطلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية الدارسين لتخصصات إنتاج ونقل وتوزيع الكهرباء؛ بهدف تخريج طلاب يمتلكون المهارات التي تتناسب مع التطور الكبير الذي يشهده القطاع.
وأوضح "عصمت"، أن البروتوكول يستهدف إعداد كوادر فنية مؤهلة تمتلك المهارات والمعايير المطلوبة عالميًا، بما يتيح لها مواكبة تطورات سوق العمل سواء على المستوى المحلي أو الدولي في قطاع الكهرباء والطاقة، الذي يُعتبر من أهم محاور التنمية الوطنية خلال المرحلة الراهنة.
ولفت الوزير، إلى أن تطبيق سياسة مزيج الطاقة والتوسع في الطاقات المتجددة والاعتماد عليها وخطة التحول الرقمي وغيرها في إطار استراتيجية الوزارة؛ يحتاج إلى مواصفات وقدرات خاصة يجب أن تكون متوافرة في سوق العمل وهو ما يتم العمل على تحقيقه عبر هذا البروتوكول.
ووفقاً للبروتوكول، تستهدف هذه المدارس تخريج فنيين مؤهلين للعمل في مجالات (أنشطة الكهرباء - إنتاج – نقل – توزيع - الطاقة الجديدة والمتجددة)، ويجوز إضافة أو إلغاء تخصصات أخرى، طبقًا لاحتياجات سوق العمل المصرية والإيطالية.
وتبلغ مدة الدراسة بالمدارس المشار إليها ثلاث سنوات بالإضافة إلى عامين دراسيين، ويُمنح الطلاب الناجحون في نهاية الصف الثالث شهادة إتمام الدراسة الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية نظام (السنوات الثلاث أو السنوات الخمس)، معتمدة من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وشهادة خبرة معتمدة من وزارة الكهرباء، وشهادة معتمدة من أكاديمية "نوفا تكنولوجي دي لا فيتا" الإيطالية.
ويسعى البروتوكول إلى تحقيق مجموعة من الأهداف الحيوية، في مقدمتها تحسين جودة مخرجات التعليم الفني، بما يضمن توافقها مع المعايير الدولية، إلى جانب إعداد فنيين متخصصين في مجالات إنتاج ونقل وتوزيع الكهرباء والطاقة المتجددة، كما يهدف إلى التصدي لمشكلة البطالة عبر خلق فرص توظيف حقيقية لخريجي التعليم الفني، ودعم التنمية الاقتصادية من خلال تمكين الشباب المصري بمهارات حديثة تواكب متطلبات وظائف المستقبل.